제목: 코로나-19, 대학(원)생 심리·정서 지원 실태 조사

본 보고서는 코로나-19 팬데믹에서 대학(원)생들이 경험한 불안, 우울 등의 심리적 어려움과 학교생활 스트레스, 학생상담센터 이용 현황 및 만족도 등을 조사함으로써 대학(원)생의 심리･정서 지원 실태를 종합 분석하였음. 이를 토대로 정부, 대학, 그리고 대학(원)생들에게 유의미한 정보를 제공하고, 향후 대학(원)생 심리·정서 지원을 위한 합리적인 정책 방향을 수립하는데 유용한 기초 자료로 활용하고자 함. 참고로, 대학의 심리·정서 지원 사례조사 선정은 전국대학교 학생상담협의회의 우수 상담기관 등과 미국 사례는 Healthy Campus Award, Great Value College 선정 심리·정서 지원 부문 우수 대학, 심리상담 학위 부분 우수 대학 사례 등을 제시함.

<차례>
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 내용 및 범위
3. 연구의 방법
4. 용어의 정의

Ⅱ. 대학의 심리･정서 지원 사례분석
1. 미국 대학 사례
2. 국내 대학 사례
3. 소결

Ⅲ. 대학(원)생 심리･정서 지원 실태 조사 분석
1. 응답자 기초 통계
2. 조사 결과
3. 소결

Ⅳ. 대학(원)생 심리･정서 지원 방안과 과제
1. 대학(원)생 심리･정서 지원 방안
2. 대학(원)생 심리･정서 지원 과제

Ⅴ. 요약 및 제언
1. 요약
2. 제언

■ 참고문헌

■ 부 록
[부록 1] 미국 14대학 특성별 분류 및 심리상담 프로그램 사례
[부록 2] 대학(원)생 심리･정서지원 방안에 관한 설문 조사