□ 한국대학교육협의회(대교협) 고등교육연구소는 유네스코한국위원회 SDG4-교육 2030 고등교육워킹그룹 운영기관으로서 2022년 3월 29일(화), 10:30~12:00 “SDG4-교육 2030 2022년 상반기 정기회의"에 온라인으로 참여하였다.

□ SDG4-교육2030 협의체는 교육분야 지속가능발전목표(SDGs: Sustainable Development Goals)의 국내 이행 및 확산을 위해 2018년 5월부터 유네스코한국위원회와 SDG4 분야별 운영기관들간 업무협약(MOU)에 근거하여 운영되고 있다. '21년에는 협의체 차원에서 SDG4 세부목표인 SDG4.1(초중등교육), SDG4.2(영유아 보육· 교육), SDG4.3(고등교육), SDG4.4(직무스킬), SDG4.5(교육형평성), SDG4.6(성인문해·수리력), SDG4.7(지속가능발전·세계시민교육)과 SDG4 모니터링, 교육ICT에 대한 국내 이행현황 점검 및 제언을 내용으로 하는 '2021 대한민국 SDG4 이행현황 보고서'를 발간하였다.이 중에서 대교협은 SDG4.3(고등교육) 분야를 담당하였다.

□ 이번 회의에는 SDG4-교육2030 협의체인 유네스코한국위원회, 한국교육과정평가원, 육아정책연구소, 한국직업능력연구원, 한국여성정책연구원, 국가평생교육진흥원, 유네스코아태국제이해교육원, 한국교육학술정보원, 한국교육개발원 등 분야별 운영기관이 참석하여 '22년 유네스코 차원의 주요 계획을 공유하고 워킹그룹 운영기관별 활동계획을 논의하였다.

□ 2022년 유네스코/유엔 주요 활동으로는 제3차 세계고등교육회의(5.18, 스페인), 제7차 세계성인교육대회(6.15-17, 모로코), 제2차 세계영유아교육회의(11.14-16, 우즈베키스탄), 유네스코 교육변혁회의(Pre-Summit)(6.28-29, 프랑스 파리),유엔 교육변혁총회(Transforming Education Summit)(9월, 미국 뉴욕), SDG4 아태지역 교육장관회의(APREMC II)(6.5-7, 태국 방콕), 유엔 지속가능발전 고위급정치포럼(HLPF)(2022.7월)이 예정되어 있다.

□ 대교협은 'SDGs 고등교육분야 국내 이행현황과 과제' 이슈브로셔 발간(2022.1), 유네스코의 코로나19에 대한 설문조사 참여(2022.2) 등 올해 초 주요 활동과 2022년 SDG4-교육2030 고등교육 워킹그룹 활동계획(안)을 공유하였다. 대교협은 향후에도 지속적으로 'SDG 교육분야 지속가능발전 목표'의 고등교육 분야 국내 이행 및 확산, 관련 정책 실현을 위한 활동을 해 나갈 계획이다.